第一卷少年游 第一百二十八章试跑 (第3/3页)
辆很快在一个路口堆成一团,所有人都以为是拥堵自然形成,检查半天才发现是他们把一条单行路方向写反。
第二遍,公交车穿过了一个不存在的连接。
第三遍,模型终于没有明显错误,却顺畅得离谱。
现实里那个区域早高峰明明经常拥堵,模拟中车辆却几乎没有真正积压。
程砚盯着结果看了很久,说了一句:“我们做了一个比现实文明的城市。”
没人笑。
因为大家都已经知道为什么。
数据里没有临时停车。
没有家长送学生。
没有电动车突然进入机动车道。
没有施工车占道。
没有司机看到前面黄灯还想抢一下。
也没有某个路口因为下雨以后大家普遍开得更慢。
模型里的车辆严格遵守规则。
每一个人都知道自己去哪。
这种城市当然顺。
谢以宁把一张早高峰街景截图发到群里。学校门口两侧临停车辆占掉接近半条路,公交车被堵在后面,行人从车缝里穿过去。照片明显来自普通手机,没有任何数据意义上的漂亮结构,却比他们跑了半天的动画更接近问题本身。
原既白盯着那张图。
如果要让模型更真实,最直接办法当然是加行为规则:一定比例车辆临停、换道、减速,某些时段加入行人流,甚至模拟违规行为。他脑子里几乎立刻开始构造。
程砚却说:“先别加。”
原既白问为什么。
“我们连临停有多少都不知道。”
“可以估。”
“怎么估?”
“先设范围。”
程砚没有反对,却问设多大。百分之五?百分之二十?学校放学前十五分钟和早高峰一样吗?雨天又是多少?如果任何一个数字都来自直觉,模型最后也能跑出“像真的”拥堵,可那不代表他们真的理解为什么堵。
几个人讨论了很久,最后决定先不增加复杂行为,而是找能够合法获得的街景、公开交通视频和本地交通公告,做很粗的现场分类。谢以宁提出,如果开学前有人在本地,可以直接去路口看两天。
她自己就在本地。
程砚也在。
两个人约好第二天早上七点去。
原既白看到这里,第一次有一种很具体的距离感。
如果自己也住在那座超级城市,他现在可以直接说“我去”。
可县城到那里几百公里。
为了一个还没开学的新生小项目专门跑过去,显然不现实。
他只能等别人把现场带回来。
这种“不能去”并不是能力差,也不是网络解决不了的绝对障碍,却让他第一次意识到,地理本身仍然分配经验。超级城市的学生从小拥有的不只是更好的学校,而是许多东西就在身边:大学、实验室、博物馆、真实公司、城市项目、公开讲座。一个机会如果步行二十分钟可达,和坐四小时火车才能到,长期下来根本不是同一个概率。
他没有沉浸在这种差距里。
反而开始想,自己在县城有什么是程砚他们看不到的。
这个问题比“怎样补齐”更难。
他走到阳台。
楼下奶奶正一个人在小区花坛旁慢慢走。母亲从窗边探头看过几次,却没有下楼跟。老人走到第三个路口时停了一会儿,抬头看楼号牌,随后转回正确方向。
原既白看着她。
突然想到交通项目里那个最容易被忽略的问题:
模型里的每一个人都知道目的地。
现实里不是。
这个念头让他立刻警觉。
因为奶奶不是一个“交通异常样本”。
他不喜欢自己脑子里把生活迅速转换成模型的方式。
原既白关上电脑,下楼。
走到花坛边时,奶奶正坐在长椅上休息。她看见他,问怎么不在家学习。原既白说没有学习,在做一个大学同学的小项目。老人听了一半,大概没明白,只问是不是考试。
“不是。”
“那做了有什么用?”
原既白一时答不上来。
现在确实没有什么用。
只是几个还没入学的学生想先做一点东西。
奶奶点点头,像接受了这种没有用的事。两个人坐了一会儿,她突然指着小区另一栋楼问:“我们以前是不是住那里?”
原既白顺着看过去。
不是。
他们一直住现在这栋。
他没有马上纠正,先问她为什么觉得是。奶奶说那边阳台像,楼下也有一棵树。原既白这才发现,两栋楼从某个角度看确实很相似,颜色、窗户排列甚至入口雨棚都差不多。
“不是那栋。”他说,“我们住这边。”
奶奶看了看。
“哦。”
没有争。
坐了几分钟后,她站起来,说回去。
原既白没有扶她。
只和她一起走。
回到楼下时,他注意到家里以前贴在入口附近的那张六桌大合照已经有些褪色。那是为了帮助奶奶辨认楼栋特意选的一张熟悉照片,尺寸很大,最开始效果很好。最近她却开始偶尔忽略。
他站在入口处看了一会儿。
当天晚上,交通项目群里已经收到程砚发来的消息:
**明早现场看路口,谁还有想确认的东西发过来。**
其他人陆续列问题。
车道实际使用。
公交进站时间。
临停位置。
行人过街。
原既白打开输入框,原本也准备写几条。
手停了一会儿。
最后发的是:
**能不能顺便看看,现场有哪些信息是地图和交通数据里完全没有的?不用分类,先拍。**
程砚很快回:
**这个范围很大。**
原既白看着那句话。
确实很大。
过了一会儿,程砚又发:
**行。**
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