第119章 阵发性混沌 (第2/3页)

。课堂讨论的时候，一个好学的学生向胡森教授提问：“尊敬的教授，最近我一直在思考一个问题，请问自然界的四种基本作用力真能统一吗？”

    这个问题是对胡森教授学术的尊敬，他十分高兴，胸有成竹地答道：“统一是人们长期的思想。现在的标准模型虽然有着许多不足之处，但毕竟是在统一的方向上成功的一步。虽然质子衰变的否定使我们的进一步努力受挫，但人们普遍认为，统一是个基本方向。多种方案仍在尝试着，但问题是，力是否真能统一？到什么尺度才能统一？力只有四种吗？这些都是我还在思考和实验研究的问题。”

    胡森的课还未讲完，异状发生了。因为他被打成了反动学术权威，没有资格再讲课。一帮人来到教室，将其从讲台上拖走了。后来，胡森受到了无数次的批斗。实际上，胡森教授这次遭殃，就有那两位被胡森打败的科学家有关。他们在幕后推波助澜，胡森被打成反动学术权威，就有他们的份。

    科学家，一般都具有神经病的气质。杰出的科学家，往往更是神经病。平时，胡森教授性格就怪异，很多人在背地里就喊他是疯子。现在经过批斗过后，胡森教授的疯劲更加发作了起来。

    胡森教授的研究领域非常广泛，除了粒子物理之外，他也在研究其他问题。后来，他几乎成了一个数学狂，从事着混沌理论的研究。他开始很不喜欢研究混沌，因为近世自然科学的建立是以宇宙的和谐观念为基础的，自然科学的任务就是研究自然界的秩序和规律，所以混沌理论不在他研究的视野之内。一次偶然的机会，他在数学家费根鲍姆的研究成果中发现了混沌现象的标度性和普适常数以及引入这一领域的重正化群技术，从此，他对混沌的研究就一发不可收拾。他终于发现混沌的性质能够被人们所认识，高居复杂性之冠的混沌现象能够被刻画和把握。

    遭到批斗以后，胡森教授不能去给学生讲课，但是也还有学生偷偷跑到胡教授家里向他请教问题。有一次，他在家里给学生辅导功课，突然两眼发呆，清晰的思维变成一

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