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第238章 谁干的，谁干的？！ (第1/3页)
“步坦协同最早起源！”
“步坦协同最早起源于一战时期，最典型的表现！”
“额，最典型的表现是！坦克负责压制敌方火力、摧毁坚固工事和反装甲目标，步兵则负责清除……”
傍晚，走廊过道上，康常义扯着嗓子，大声背诵下午课堂上陆阳讲的知识点。
他的嗓门很大，在楼下都能听得一清二楚。
尤其是每段话中间，当做逗号来停顿的那个“额...”。
莫名有种，初高中生在教室里，旁若无人大声背诵课文的感觉。
三班有人不堪其扰，气愤的走出去：“康大娘，你能不能小点儿！”
“宿舍楼不是你一人的，旁人还要背书呢，你这么吵，我们怎么背？”
康常义看他一眼：“你背你的，我背我的，你背不进去赖我？”
又一个兵走上来：“这些东西你在军校里学过，我们没学过！”
“学过就不能背了？优秀的人，就不能努力了，荒谬？”
康常义翻了个白眼，根本就不搭理他们。
往日的优越感，也随着会的多，懂得多，重新回到身上。
陆阳课上的这些知识点，他确实都学过，也确实是张口就来。
但康常义就是要在其他人面前秀自信，仿佛只有这样，才能让平淡无奇的部队生活，重新变得多姿多彩。
“那你能不能小点儿声？你学，旁人也要学，有点素质好不好？”
“跟吊嗓子一样，吵死了，就不怕楼上的人下来揍你？”
康常义像是看土包子一样，看着他们：“李阳疯狂英语，知道吗？”
“背东西，不能光看，一定要大声自信的喊出来，才能提高背诵效率！”
“我建议你们跟我学，一起用大声朗读的方式方法，能有效提高记忆力！”
说罢，康常义便看了一眼笔记，浮夸的摇头晃脑，张个大嘴大声背诵起来。
“额，额...步兵清除，清除威胁坦克的反坦克单位、侦察道路、排除障碍并为坦克指示目标！”
……
“班长，你管管他啊？”
三班宿舍，一帮人不堪其扰，纷纷捂住耳朵。
副班长实在看不下去，求助的看向周凯东。
周凯东也是没辙：“算了，忍忍吧，他学的这么认真，我总不能骂他吧？用纸团子把耳朵塞起来，认真学进去就不会被外界干扰了。”
见班长管不了，众人求助的把目光投向坐在床边看书的陆阳。
“排长？”
“额……”
陆阳也挺烦
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第238章 谁干的，谁干的？！ 都重生了谁还复读？去当兵吧